江苏省科技期刊可视化阅读平台

导航条

江苏科技信息 ›› 2016, Vol. 33 ›› Issue (11): 44-45,48.doi: 10.3969/j.issn.1004-7530.2016.11.016

• 论文 • 上一篇    下一篇

发掘和运用历史文化为社区教育工作服务的探索

王少华   

  1. 南京市秦淮区社区教育办公室,江苏南京,210001
  • 出版日期:2016-04-15 发布日期:2016-04-15

Exploration on Using the Historical Culture to Serve the Community Education

Wang Shaohua   

  • Online:2016-04-15 Published:2016-04-15

摘要： 历史文化中有着丰富的社区教育资源，它是传统优秀文化体系的精华，对当今社区教育的进一步发展和完善可以发挥出巨大的作用，我们有责任让中国的历史文化在社区教育中流光溢彩。为此，秦淮区在此项工作中充分发挥自身历史文化底蕴深厚、文化遗存丰富、凸显的地域优势，因地制宜，创新思路，在区域内进行了有益的尝试，探索出一条社区教育内涵提升发展的新路，有一定的借鉴和推广价值。文章对此作了阐述。

关键词: 历史文化, 社区教育, 秦淮区

Abstract: There are abundant education resources in the community historic culture, it is the essence of traditional culture system, which play a huge role in developing and perfecting the current community education. Therefore, the Qinhuai District government explores a new way to enhance the development of a community education and the connotation with its rich historical and cultural heritages.