关于加强动画设计与制作专业学生3Ds Max实践能力培养的思考——以上海石化工业学校为例

doi:10.0002/1672-6944-1247

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无线互联科技 ›› 2020, Vol. 17 ›› Issue (9): 104-105.doi: 10.0002/1672-6944-1247

关于加强动画设计与制作专业学生3Ds Max实践能力培养的思考——以上海石化工业学校为例

左文英, 乐超

上海石化工业学校

发布日期:2021-01-26

Published:2021-01-26

摘要/Abstract

摘要： 3Ds Max是动画设计与制作专业的重要专业课,是技术性、实践性和应用性很强的课程,培养学生使其成为具备优秀3Ds Max实践操作和应用能力的技术性人才尤为重要。文章介绍了3Ds Max课程的教学实践情况,分析了3Ds Max在实践教学中存在的问题,并提出了加强学生3Ds Max实践能力培养的措施。

关键词: 3Ds Max, 实践能力, 培养, 职业学校

左文英, 乐超. 关于加强动画设计与制作专业学生3Ds Max实践能力培养的思考——以上海石化工业学校为例[J]. 无线互联科技, 2020, 17(9): 104-105.

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