摘要： 计算思维已成为各国计算机界所关注的热点话题,高职院校计算机相关专业也将计算思维能力的培养作为重要的教学任务。文章结合新疆地区职业院校计算机相关专业学生的基础现状,以适应高职学生的人才培养需求为目标,主要对面向新疆地区高职院校开设一门计算机基础先行课程"计算思维与Blockly图形化编程及应用"的建设与应用进行探索,通过编程学习和游戏的有机结合,帮助学生尽早地了解和学习计算机工作原理,理解基础的编程思维,学习和掌握程序设计的方法,以建立用计算机解决问题的思维方式。
刘素霞. 新疆地区职业院校“计算思维与Blockly图形化编程及应用”课程建设研究[J]. 无线互联科技, 2020, 17(9): 106-107.
