无线互联科技 ›› 2020, Vol. 17 ›› Issue (8): 104-105.doi: 10.0002/1672-6944-1322

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基于融合信息素养培养模式探索——以软件技术专业为例

叶惠卿   

  1. 广东环境保护工程职业学院
  • 发布日期:2021-01-26

  • Published:2021-01-26

摘要: "互联网+"时代下,随着各行业的制度创新变革以及跨学科的技术交叉融合,对人才的信息素养提出了更高的要求。文章分析高职学生信息素养培养存在的问题,研究分层次的融合学生信息素养培养的人才培养体系构建,并以软件技术专业为例,提出在专业课程设计与教学中的信息素养教育实施方案。

关键词: 信息素养, 人才培养模式, 专业课程, 信息化教学