摘要： 如今,高校在对人才进行培养时,对实践能力方面有所侧重,实验室作为高校教学的重要环节更应受到重视。文章提出加大对实验室教学的有效改革,可以从实践能力入手,提升学生动手能力,锻炼实践水平。当前,高校毕业生面临着比较紧张的就业形势,各高校纷纷结合本校办学定位以及特色,改革人才培养有关模式,加大了教改力度。因此,高校的实验教学,也应该遵循社会需求,并以此为导向,关注学生实践能力,确保培养出的学生能够符合社会人才的有关需求。
杨向莙. 互联网时代下基于实验室教学的学生实践能力提升策略研究[J]. 无线互联科技, 2020, 17(8): 94-95.
