| [1] |
秦岭,杨小健. 信息类专业学位研究生创新能力培养的探索与实践[J]. 江苏科技信息, 2019, 36(9): 68-71. |
| [2] |
胡期丽,刘维蓉,张鹏飞,陈耀辉. 中医院校中医医养结合人才培养的思考[J]. 江苏科技信息, 2019, 36(6): 68-70. |
| [3] |
糜凌飞. 智能制造背景下高职物联网专业的建设与人才培养探究[J]. 江苏科技信息, 2019, 36(3): 60-62. |
| [4] |
马晓丹,高云丽,曹洪军,朱景福,高军. “计算机组成原理”课程混合式教学模式探讨[J]. 江苏科技信息, 2019, 36(2): 65-70. |
| [5] |
高楠. 独立学院产学研协同人才培养模式构建的影响因素分析[J]. 江苏科技信息, 2019, 36(1): 63-65. |
| [6] |
卢冰原. "虚拟项目"驱动的应用型本科院校复合型创新人才培养模式[J]. 江苏科技信息, 2018, 35(9): 10-12. |
| [7] |
关海鸥, 马晓丹, 陈争光. 以专业应用为导向的"计算机基础"课程教学模式改革探讨[J]. 江苏科技信息, 2018, 35(9): 57-59. |
| [8] |
杨向阳, 童馨乐. 财经类研究生科研创新能力提升路径研究[J]. 江苏科技信息, 2018, 35(7): 43-45. |
| [9] |
王文轩. 行业协会主导下的现代学徒制人才培养的实践与探索 ——以通信技术专业为例[J]. 江苏科技信息, 2018, 35(4): 31-33. |
| [10] |
夏志杰, 高圣国. 基于CDIO的经管类研究生"运筹学"课程教学改革研究[J]. 江苏科技信息, 2018, 35(32): 40-43. |
| [11] |
汤小华, 潘纪明, 易先忠. 高校招生管理体制和人才培养模式问题研究[J]. 江苏科技信息, 2018, 35(32): 53-55. |
| [12] |
邓媚. 美国芝加哥大学创新创业人才培养服务模式研究[J]. 江苏科技信息, 2018, 35(30): 1-5. |
| [13] |
赵庆建, 丁胜. "双一流"与"新工科"背景下高校人才培养范式的变革与质量提升路径[J]. 江苏科技信息, 2018, 35(29): 48-50. |
| [14] |
刘洁, 陈炎冬, 吴阳, 张亚勤. 新工科机械电子工程专业人才培养模式研究[J]. 江苏科技信息, 2018, 35(26): 72-74. |
| [15] |
许慧, 杜茂康. 工程管理专业人才培养中BIM课程体系构建研究[J]. 江苏科技信息, 2018, 35(24): 48-50. |
