江苏科技信息 ›› 2018, Vol. 35 ›› Issue (9): 57-59.doi: 10.3969/j.issn.1004-7530.2018.09.016

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以专业应用为导向的"计算机基础"课程教学模式改革探讨

关海鸥, 马晓丹, 陈争光   

  1. 黑龙江八一农垦大学电气与信息学院,黑龙江大庆,163319
  • 出版日期:2018-03-25 发布日期:2018-03-25
  • 基金资助:
    黑龙江省教育科学"十三五"规划2017年度重点课题%项目名称:面向现代化大农业的计算机专业特色人才培养模式研究%项目(GBB1317084.黑龙江省高等学校教改工程项目)%项目名称:基于计算思维的大学计算机课程改革与实践%项目(JG2014010921)

Discussion on the teaching mode reform of professional application-oriented "Computer Foundation"courses

Guan Haiou, Ma Xiaodan, Chen Zhengguang   

  • Online:2018-03-25 Published:2018-03-25

摘要: 文章围绕培养计算思维能力、服务农林院校的创新型人才目标,以农林院校各专业实际应用为导向,根据各专业自身特点和学生培养目标的要求,以及"计算机基础"课程的知识体系、教学内容及教学对象等实际情况,充分利用多元互动式的多媒体辅助教学平台和校园网络优势资源的潜力,整合多种优质教学资源手段,发挥自主学习优势,构建了一种学思结合的多元交互式的大学"计算机基础"课程的教学模式,同时探讨设计了以专业应用为向导的"计算机基础"课程体系和具体教学实践方案.

关键词: 计算机基础课程, 人才培养, 教学模式, 专业应用, 课程体系