江苏科技信息 ›› 2016, Vol. 33 ›› Issue (16): 68-69.doi: 10.3969/j.issn.1004-7530.2016.16.018

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"金匮要略"课程运用PBL教学方法改革初探

姜锦, 陈婕, 葛冉, 杨桂凤   

  1. 南京中医药大学翰林学院,江苏泰州,225300;泰州市人民医院,江苏泰州,225300
  • 出版日期:2016-06-05 发布日期:2016-06-05

Implementation of PBL Teaching in Synopsis of Golden Chamber

Jiang Jin, Chen Jie, Ge Ran, Yang Guifeng   

  • Online:2016-06-05 Published:2016-06-05

摘要: PBL教学是目前高校比较流行的一种教学模式.通过在中医经典课程"金匮要略"课堂中应用PBL教学模式,文章探讨了实施该模式的教学效果,初步发现此模式可以促进师生交流互动,培养学生查阅文献的能力,培养学生中医辩证思维,从而提高教学效果.

关键词: 金匮要略, PBL