无线互联科技 ›› 2020, Vol. 17 ›› Issue (17): 105-106.doi: 10.0002/1672-6944-629

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基于OBE理念的工业设计专业课程体系设置

杨熊炎   

  1. 桂林电子科技大学
  • 发布日期:2021-01-26

  • Published:2021-01-26

摘要: OBE教学理念在教学应用上成果导向性明显,对工业设计专业课程教学具有积极的正向推动意义,以OBE教学理念分析工业设计专业能力要求,并结合社会需求与工业设计行业定位,构建工业设计专业四大主轴专业能力课程群,形成螺旋式上升的项目训练体系。

关键词: 成果导向教学, 工业设计专业, 课程体系