基于“产教学”融合的“3Dmax制作”课程改革与研究

doi:10.0002/1672-6944-599

江苏省科技期刊可视化阅读平台

无线互联科技 ›› 2020, Vol. 17 ›› Issue (18): 112-113.doi: 10.0002/1672-6944-599

基于“产教学”融合的“3Dmax制作”课程改革与研究

李清林

广安职业技术学院

发布日期:2021-01-26

Published:2021-01-26

摘要/Abstract

摘要： 现阶段的高职教育工作中实现"产教学"融合是教学教育工作未来发展的重要趋势,也是实现人才培养的重要途径,其不仅有利于为社会提供更加符合企业要求的人才,另外,对我国经济的发展也有重要意义。如何找到目前影响到"3Dmax制作"课程改革中存在的问题并采取有效的手段推进基于"产教学"融合的"3Dmax制作"课程的改革是文章本次研究的重点。

李清林. 基于“产教学”融合的“3Dmax制作”课程改革与研究[J]. 无线互联科技, 2020, 17(18): 112-113.

[1]	汪文蝶, 何巍. 线上线下混合式实验教学改革研究——以“微处理器与接口技术”为例[J]. 《无线互联科技》杂志社, 2022, 19(9): 166-168.
[2]	陈善球, 蒋绍军. 基于“一平两端”精准教学课程改革的探索与应用[J]. 无线互联科技, 2020, 17(9): 108-109.
[3]	易晨晖. 基于“互联网+”的“微机原理与接口技术”课程理实一体化教学研究[J]. 无线互联科技, 2020, 17(8): 76-77.
[4]	杨向莙. 互联网时代下基于实验室教学的学生实践能力提升策略研究[J]. 无线互联科技, 2020, 17(8): 94-95.
[5]	万白旭. 信息社会背景下教学模式的改革及应用[J]. 无线互联科技, 2020, 17(7): 86-87.
[6]	韩素芬, 王惠. 线上线下混合教学模式实施的关键环节与有效方法研究[J]. 无线互联科技, 2020, 17(7): 99-101+106.
[7]	李曦. 信息化条件下高校体育信息服务的改革与创新[J]. 无线互联科技, 2020, 17(7): 97-98.
[8]	潘元忠, 谢佳宾, 李大革. 高职“数字电子技术”课程教学模式改革探索[J]. 无线互联科技, 2020, 17(6): 103-104+118.
[9]	黄建明. 基于校企合作的高职电商专业课程资源优化配置研究——以“视频剪辑”课程为例[J]. 无线互联科技, 2020, 17(6): 109-111.
[10]	袁丽娜, 陈华君. “模拟电路”课程的教学改革研究[J]. 无线互联科技, 2020, 17(5): 85-86.
[11]	聂梦雅. “EDA技术与应用”教学现状分析与教学方法改进[J]. 无线互联科技, 2020, 17(5): 108-109.
[12]	何文娜. 供给侧视角下体育院校计算机课程产学研用协同教学策略研究[J]. 无线互联科技, 2020, 17(5): 94-95.
[13]	刘子龙. 大数据技术在数学课堂教学中的应用[J]. 无线互联科技, 2020, 17(4): 148-149.
[14]	高一腾, 任树坡. 基于翻转课堂模式的“大学计算机基础”课程改革研究[J]. 无线互联科技, 2020, 17(4): 93-94.
[15]	郭岗磊, 武苗苗. 基于需求驱动的数据挖掘课程教学改革研究[J]. 无线互联科技, 2020, 17(4): 85-86.

《无线互联科技》杂志社
Wireless Internet Technology Magazine Agency

基于“产教学”融合的“3Dmax制作”课程改革与研究

可视化

摘要/Abstract

引用本文

使用本文

参考文献

相关文章 15

Metrics

本文评价

推荐阅读 10

《无线互联科技》杂志社 Wireless Internet Technology Magazine Agency

基于“产教学”融合的“3Dmax制作”课程改革与研究

可视化

摘要/Abstract

引用本文

使用本文

参考文献

相关文章 15

Metrics

本文评价

推荐阅读 10

《无线互联科技》杂志社
Wireless Internet Technology Magazine Agency