无线互联科技 ›› 2020, Vol. 17 ›› Issue (24): 146-147.doi: 10.0002/1672-6944-118

• 论文 • 上一篇    下一篇

TPACK视角下高职教师信息化教学能力提升策略研究

马敏, 杨光, 李晓梅   

  1. 南京信息职业技术学院
  • 出版日期:2020-12-20 发布日期:2021-01-26

  • Online:2020-12-20 Published:2021-01-26

摘要: 信息时代的到来,对高职教育的教与学模式产生了巨大的影响,对教师的信息化教学能力提出了更高的要求。文章从整合信息技术的学科教学法知识,即TPACK的视角出发,在分析高职教师的信息化教学能力影响因子的基础上,从国家宏观、学校中观和教师微观3个层面,探讨信息化教学能力的提升策略,为高职院校教师队伍的教学能力培养提供思路。

关键词: TPACK, 高职教师, 信息化教学, 提升策略