摘要： 自2011年开始,建筑信息模型(Building Information Modeling,BIM)在我国快速发展.目前BIM已经应用到建设项目的各个阶段,并逐步向深度应用发展,BIM已成为建设行业发展的必然趋势,也由此产生大量专业人才的需求缺口.在此背景下,文章针对工程管理专业人才培养中BIM课程体系构建开展研究,对工程管理专业课程体系,包括通识教育课程、专业教育课程、个性化教育课程全面分析,重点讨论涉及BIM的相关课程,从现有课程融入BIM、新增BIM课程两个角度建构工程管理专业BIM课程体系,重点培养学生两方面的能力,即基础BIM建模能力和使用BIM将工程管理专业知识融会贯通的能力.文章所构建的工程管理专业BIM课程体系为BIM与工程管理专业的融合提供新思路,并对高校工程管理人才培养方案的制定具有借鉴意义.