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江苏科技信息 ›› 2015, Vol. 32 ›› Issue (18): 10-12.doi: 10.3969/j.issn.1004-7530.2015.18.011

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基于网络课程的中职数学分层教学策略研究

卢从林   

  1. 江苏省海安中等专业学校,江苏海安,226600
  • 出版日期:2015-06-25 发布日期:2015-06-25

Research on the Teaching Strategy of the Vocational School Mathematics Teaching Based on the Network Curriculum

Lu Conglin   

  • Online:2015-06-25 Published:2015-06-25

摘要： 学生数学基础和能力的差异性使中职数学分层教学具有现实意义.然而分层教学操作的繁杂性,让中职数学分层教学往往停留在理论研究阶段,在具体教学中得不到推广应用.文章分析了当前分层教学中存在的不足,提出开发基于知识点的网络课程,在网络平台上实践中职数学分层教学,实现教学过程的模块化和评价过程的智能化、实时化.

关键词: 中职数学, 网络课程, 分层教学, 教学策略