江苏科技信息 ›› 2016, Vol. 33 ›› Issue (29): 63-65.doi: 10.3969/j.issn.1004-7530.2016.29.017

• 论文 • 上一篇    下一篇

"生物技术"教学创新模式探析

王岑, 刘春美, 何立巍   

  1. 南京中医药大学翰林学院,江苏泰州,225300;南京中医药大学,江苏南京,210023
  • 出版日期:2016-10-15 发布日期:2016-10-15
  • 基金资助:
    江苏省高等教育教改研究资助项目%项目(2015JSJG572)

Exploration on teaching innovation mode of "Biotechnology"

Wang Cen, Liu Chunmei, He Liwei   

  • Online:2016-10-15 Published:2016-10-15

摘要: "生物技术"是一门基础性强、涉及面广、实操性高的专业基础课程.文章结合自己的教学工作经验,介绍了如何激发学生的学习兴趣,以获得良好教学效果的几点教学策略.

关键词: 生物技术, 教学效果, 教学策略