无线互联科技 ›› 2020, Vol. 17 ›› Issue (14): 164-168.doi: 10.0002/1672-6944-868
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金乾伟, 蔡青
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摘要： 2016—2019年,笔者自觉学习和培训翻转课堂教学法,全面认识到新时代信息技术与教学融合实践的重要性和迫切性。文章依托"中国民俗"典型教学方法的实践应用课题,积极探索翻转课堂融合课程教学改革,通过师生共同努力,归纳出了"三步三段九环节"翻转课堂教学新模式,坚持学生为本,提升信息技术素养,挖掘学习潜力,有效提高了学习质量,调动了全体同学的学习积极性,取得了一定的成绩,加强了校内外学习交流合作,为高校内涵式发展做出积极探索。
关键词: 翻转课堂, 信息技术, 深度融合, 实践案例
金乾伟, 蔡青. “中国民俗”翻转课堂教学深度融合信息技术实践案例研究[J]. 无线互联科技, 2020, 17(14): 164-168.
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