互联网时代下动画专业的应用型人才培养模式创新分析与实践探索——基于“产教融合、协同育人”理念

doi:10.0002/1672-6944-571

摘要/Abstract

摘要： 目前我国高等院校的重要发展趋势是产教融合,院校在培养应用型动画专业人才时,要基于国家教育教学改革文件精神,将办学体制机制创新作为创新点,在专业建设和教学改革实践的全过程中贯穿"产教融合、协同育人"教学理念。文章提出高等院校可从以下几方面入手:根据行业的发展对专业的设置进行调整;开启校企合作,加强专业实习基地建设;实行课程项目化教学,在教学中引入项目;毕业设计教学质量及评估工作进行完善,提高教学质量。

关键词: 动画专业, 产教融合, 协同育人, 应用型人才培养模式, 创新, 实践

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