| [1] |
于华楠. “互联网+多层次”视角下“信号与系统”课程案例教学模式研究[J]. 无线互联科技, 2020, 17(9): 30-32. |
| [2] |
杨向莙. 互联网时代下基于实验室教学的学生实践能力提升策略研究[J]. 无线互联科技, 2020, 17(8): 94-95. |
| [3] |
韩素芬, 王惠. 线上线下混合教学模式实施的关键环节与有效方法研究[J]. 无线互联科技, 2020, 17(7): 99-101+106. |
| [4] |
袁丽娜, 陈华君. “模拟电路”课程的教学改革研究[J]. 无线互联科技, 2020, 17(5): 85-86. |
| [5] |
高一腾, 任树坡. 基于翻转课堂模式的“大学计算机基础”课程改革研究[J]. 无线互联科技, 2020, 17(4): 93-94. |
| [6] |
张波, 顾剑柳. 基于信息化手段的高职实践类课程翻转课堂实践探索[J]. 无线互联科技, 2020, 17(4): 99-100. |
| [7] |
郭岗磊, 武苗苗. 基于需求驱动的数据挖掘课程教学改革研究[J]. 无线互联科技, 2020, 17(4): 85-86. |
| [8] |
铁菊红, 彭辉, 李蕊, 王嘉韵. CDIO模式下“C语言程序设计”课程教学方法研究与改革[J]. 无线互联科技, 2020, 17(3): 96-97. |
| [9] |
杨志琴. OBE教育理念下的“网页设计”课程教学策略优化研究——以云南大学旅游文化学院为例[J]. 无线互联科技, 2020, 17(3): 98-99. |
| [10] |
彭辉, 铁菊红, 岳希, 叶振, 张帆. 基于能力培养的软件工程实践教学改革与实践[J]. 无线互联科技, 2020, 17(3): 115-116. |
| [11] |
郑艳娟, 陈刚. 基于联盟链的高校教学质量评价方式的设计与研究[J]. 无线互联科技, 2020, 17(24): 42-44. |
| [12] |
程文志. 面向新工科的Web系列课程的推进式教学实践研究[J]. 无线互联科技, 2020, 17(24): 133-135. |
| [13] |
马燕. 应用型高校电气工程及其自动化专业实践教学体系的改革思考与实践[J]. 无线互联科技, 2020, 17(24): 164-165. |
| [14] |
赵涛. 高校非计算机专业学生计算机基础教学改革研究[J]. 无线互联科技, 2020, 17(23): 154-155. |
| [15] |
刘霜霜, 杨丽莎, 习慧丹. 高职在线开放课程建设与信息化教学改革探讨[J]. 无线互联科技, 2020, 17(23): 167-168. |
