无线互联科技 ›› 2020, Vol. 17 ›› Issue (20): 150-151+154.doi: 10.0002/1672-6944-446

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新工科背景下“车辆工程专业”实验教学体系优化

牛文莉, 马跃林, 崔立堃, 施绍宁, 梁杨   

  1. 陕西理工大学机械工程学院
  • 出版日期:2021-01-26 发布日期:2021-01-26

  • Online:2021-01-26 Published:2021-01-26

摘要: 文章通过对本校车辆工程专业实验教学环节的分析,结合新工科背景及工程教育专业认证标准要求,紧密围绕以学生为中心的专业认证核心思想,以教学观念和教学模式为抓手,采用实验项目选修制、开放实验项目、虚拟仿真实验等手段,引导鼓励学生参加各类大赛,充分调动毕业生反馈机制,夯实实践教学环节,对实践教学保障体系进行改革与创新,使实践教学质量得到进一步完善和加强。

关键词: 新工科, 专业认证, 车辆工程, 选修制