江苏科技信息 ›› 2018, Vol. 35 ›› Issue (31): 51-53.

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混合教学模式的整合与重组

黄霞, 孙娜   

  1. 江苏科技大学(张家港校区),江苏 苏州,215600
  • 出版日期:2018-11-05 发布日期:2018-11-05
  • 基金资助:
    江苏高等教育科学研究"十三五"规划课题%项目(16YB064.江苏省现教课题)%项目(48888)

Integration and reorganization of mixed teaching mode

Huang Xia, Sun Na   

  • Online:2018-11-05 Published:2018-11-05

摘要: 随着科技变革的不断深入,单一的传统教学模式愈来愈难与社会发展相适应.网络技术逐渐向教育领域渗透,网络教学模式逐步打开传统教学模式的封闭之门,促使传统教学、MOOC,SPOC等多种教学模式长期混合共存.文章主要尝试整合与重组当今教育界现存的多种教学模式,充分发挥混合教学模式的互补与拓展功效.

关键词: 传统教学, MOOC, SPOC