江苏省科技期刊可视化阅读平台

导航条

江苏科技信息 ›› 2017, Vol. 34 ›› Issue (19): 65-67.doi: 10.3969/j.issn.1004-7530.2017.19.024

• 论文 • 上一篇    下一篇

高校附属医院提高临床教学水平的探讨

李友白, 高锦飚, 张来根, 潘金津   

  1. 南京中医药大学,江苏南京,210023;南京中医药大学第三附属医院,江苏南京,210001
  • 出版日期:2017-07-05 发布日期:2017-07-05
  • 基金资助:
    中国工程院传统医药卫生人才培养发展战略研究项目%项目(2016-ZD-11-03.南京中医药大学中医学品牌专业建设2017年度教学改革研究课题)%项目(NZYZYXPPJG2017-13)

Discussion on improving clinical teaching level in affiliated hospital of university

Li Youbai, Gao Jinbiao, Zhang Laigen, Pan Jinjin   

  • Online:2017-07-05 Published:2017-07-05

摘要： 临床教学作为医学生培养过程中一个极为重要的环节,对学生临床知识构建及临床能力培养有着极为重要的意义.文章结合当前国内临床教学现状与具体实践,提出了通过加强临床教学队伍建设、增强临床教学意识、改革临床教学方法、完善临床教学管理制度以及医疗、教学和科研协调发展五个方面的工作来提高附属医院临床教学水平.

关键词: 临床教学, 附属医院教学, 医学临床教育