江苏科技信息 ›› 2015, Vol. 32 ›› Issue (8): 15-16.doi: 10.3969/j.issn.1004-7530.2015.08.003

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德国产学研体系和双元制教育对我国科技创新和人才培养的启示

李西娟   

  1. 南京航空航天大学材料科学与技术学院,江苏南京,211100
  • 出版日期:2015-03-15 发布日期:2015-03-15

The Inspiration of German Industry-University-Research System and the "Dual System" Education to our Country's Science and Technology Innovation and Talent Cultivation

Li Xijuan   

  • Online:2015-03-15 Published:2015-03-15

摘要: 2015年政府工作报告中指出,要实施“中国制造2025”,坚持创新驱动、智能轻型、强化基础、绿色发展,加快从制造大国转向制造强国.在我国迈向制造强国的过程中,还面临很多棘手的问题.我国工业化发展与德国的工业化历史有着非常相似之处,充分研究德国产学研体系和双元制教育的先进做法,对我国科技创新和人才培养具有十分重要的参考和借鉴意义.

关键词: 产学研, 双元制教育