无线互联科技 ›› 2020, Vol. 17 ›› Issue (14): 135-137.doi: 10.0002/1672-6944-883

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基于思维导图的“移动通信技术”课程混合式教学策略研究

沈娟娟   

  1. 南京城市职业学院
  • 发布日期:2021-01-26

  • Published:2021-01-26

摘要: 思维导图是表达发散性思维的有效图形思维工具,具有可视化、形象化、逻辑性强等特点。文章围绕思维导图结合混合式教学场景,展开"以学生为中心"的教学策略研究,提高课堂教学效果,激发了学生学习的主动性。

关键词: 思维导图, 混合式教学, 教学策略