江苏科技信息 ›› 2017, Vol. 34 ›› Issue (5): 34-36.doi: 10.3969/j.issn.1004-7530.2017.05.013

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自我效能理论在高校护理创新能力培养中的应用

吴怡龙   

  1. 福建中医药大学,福建福州,350122
  • 出版日期:2017-02-15 发布日期:2017-02-15
  • 基金资助:
    福建省中青年教师教育科研项目社科B类%项目(JBS14485)

Application of self-efficacy theory in the cultivation of innovation ability of nursing undergraduate

Wu Yilong   

  • Online:2017-02-15 Published:2017-02-15

摘要: 文章从培养专业自我效能角度入手,分析创新创业动机不强的原因,从专业成功体验、专业了解的替代性榜样、专业认识的言语劝说、专业自信的良好学习氛围创建四个方面入手,探讨提高护理学生专业自我效能,推动专业创新能力培养,实现最终利用专业知识创业的目标.

关键词: 自我效能, 专业认同