江苏科技信息 ›› 2016, Vol. 33 ›› Issue (26): 65-68.doi: 10.3969/j.issn.1004-7530.2016.26.031

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以疾病为主线的口腔修复学教学方法与实施

崔杰, 王星, 何惠宇   

  1. 新疆医科大学口腔医学院,新疆乌鲁木齐,830054
  • 出版日期:2016-09-15 发布日期:2016-09-15
  • 基金资助:
    新疆医科大学第七期教改项目%项目名称:以疾病为主线的教学方法在口腔修复学教学中的应用%项目(yg2013-047)

Teaching method and implementation of disease-oriented prosthodontics

Cui Jie, Wang Xing, He Huiyu   

  • Online:2016-09-15 Published:2016-09-15

摘要: 随着现代医学的发展,培养高素质的新型应用型医学人才已逐渐成为时代发展的要求.为更好地适应素质教育的要求,当前口腔医学教育的重点也逐渐转向了对学生临床能力的培养.这就要求教师积极革新传统教学方法,在现代教学理念的引导下,应用以疾病为主线的教学方法,较好地培养学生解决问题的能力,形成完善的现代教学体系.文章基于口腔修复学教学,系统地阐述了以疾病为主线的教学方法和实施,旨在为今后的教学改革提供参考.

关键词: 口腔修复学, 以疾病为主线, 教学方法