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江苏科技信息 ›› 2015, Vol. 32 ›› Issue (21): 75-78.doi: 10.3969/j.issn.1004-7530.2015.21.006

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以疾病为主线的教学改革在口腔修复学中的应用

张琴, 王星, 何惠宇, 胡杨, 崔杰   

  1. 新疆医科大学第一附属医院口腔修复科,新疆乌鲁木齐,830054
  • 出版日期:2015-07-25 发布日期:2015-07-25
  • 基金资助:
    中华医学会医学教育分会、中国高等教育学会、医学教育专业委员会研究立项课题%项目名称以疾病为主线的教学方法在口腔修复学教学中的应用%项目编号2012-FF-113。新疆医科大学第七期教改项目%项目名称以疾病为主线的教学方法在口腔修复学教学中的应用%项目编号YG2013047。

The Application of Iillness Case-Based Teaching Reform in Prosthodontics Courses

Zhang Qin, Wang Xing, He Huiyu, Hu Yang, Cui Jie   

  • Online:2015-07-25 Published:2015-07-25

摘要： 口腔医学本科生临床能力的培养已成为当今口腔医学教育的重点。针对当前口腔医学临床实习教学的现状，文章阐述了以疾病为主线的教学方法在口腔修复学教学中的作用和意义，并进一步探讨了以疾病为主线的教学方法的应用。

关键词: 以疾病为主线, 教学改革, 本科生, 口腔修复学

Abstract: Cultivating the clinical ability of stomatological undergraduates has been significant to stomatology education at present.In view of the status of stomatology teaching this article discusses the function and importance of introducing illness case-based study into stomatology teaching reform.