无线互联科技 ›› 2020, Vol. 17 ›› Issue (24): 140-141.doi: 10.0002/1672-6944-115

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国内基础教育人工智能技术应用的现状、热点以及趋势——基于近十年CNKI核心数据库的文献知识图谱分析

王小旭   

  1. 沈阳师范大学新闻与传播学院
  • 出版日期:2020-12-20 发布日期:2021-01-26

  • Online:2020-12-20 Published:2021-01-26

摘要: 近年来,随着科技的发展,人工智能已经成为人们生活中不可忽略的一个部分。在教育行业中,也有越来越多的教育单位选择使用人工智能技术开展教育工作,但是目前国内针对人工智能教育的应用却依旧存在一定的问题,亟待改善和解决。文章将采用知识图谱、计量分析与质性研究相结合的研究方法,对国内公开发表的人工智能教育相关学术学位论文进行统计分析,进一步探讨人工智能教育应用现状、问题以及改善措施。

关键词: 人工智能, 教育, CiteSpace, 可视化