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江苏科技信息 ›› 2017, Vol. 34 ›› Issue (33): 42-43.doi: 10.3969/j.issn.1004-7530.2017.33.025

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高职类电工基础课程新形态教材的建设与实施

何君, 严金云   

  1. 南京科技职业学院,江苏南京,210048
  • 出版日期:2017-11-25 发布日期:2017-11-25
  • 基金资助:
    江苏高校品牌专业建设工程资助项目%项目名称:基于实证分析的新形态教材对学生学习效果影响及评价研究%项目(PPZY2015B179)

Construction and implementation of the new form of electrical-based course textbooks in polytechnical institutes

He Jun, Yan Jinyun   

  • Online:2017-11-25 Published:2017-11-25

摘要： 电工基础课程是电气类、电子信息类、自动化类及机电类专业的专业基础课,学生在学习过程中遇到了很多问题,学习效果欠佳.文章以高职类电工基础新形态教材建设为例,着重阐述了新形态教材的优势、建设思路和实施重点,旨在推动高职类电工基础课程教材的建设和使用,深化高职教育教学改革.

关键词: 新形态教材, 电工基础, 教材建设