江苏科技信息 ›› 2018, Vol. 35 ›› Issue (7): 64-67.doi: 10.3969/j.issn.1004-7530.2018.07.021

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制药工程专业课程设计的连贯性改革尝试

付廷明, 张兴德, 陈瑶, 刘永海, 欧春艳   

  1. 南京中医药大学药学院,江苏南京,210023
  • 出版日期:2018-03-05 发布日期:2018-03-05
  • 基金资助:
    江苏高校优势学科建设工程资助项目%项目名称:中药学.江苏高校品牌专业建设工程资助项目%项目名称:中药学%项目(PPZY2015A070.南京中医药大学教育教学改革2015年度课题)%项目名称:《新药研制与报批》全新教学内容与模式的探索和实践%项目(NZYZYX2015-09)

An attempt on the continuity reform of the course design of the pharmaceutical engineering specialty

Fu Tingming, Zhang Xingde, Chen Yao, Liu Yonghai, Ou Chunyan   

  • Online:2018-03-05 Published:2018-03-05

摘要: 目的:课程设计是科研实践能力训练的重要环节,也是培养制药工程专业人才的重要保障.文章以南京中医药大学制药工程专业4门课程的课程设计为例,探讨如何将4门课程进行连贯性设计.方法:文章通过设立以阿司匹林的生产为总纲,将阿司匹林生产的4个环节分别放置在化工原理、制药分离工程、制药工艺学以及制药设备与车间工艺设计4门课程设计中,然后再打包在综合实验课程进行验证.结果:4门课程设计的连贯性得到了保证,取得了良好的教学效果.结论:通过连贯性设计,使得原来分散进行的课程设计整体性得到了加强,有利于制药工程人才培养质量的提升,此尝试值得推广示范.

关键词: 课程设计, 连贯性改革, 制药工程