江苏科技信息 ›› 2017, Vol. 34 ›› Issue (35): 48-49.doi: 10.3969/j.issn.1004-7530.2017.35.027

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基于中医药传承育人的"中药炮制学"教学模式改革研究

王法琴, 何学建   

  1. 南京中医药大学翰林学院,江苏泰州,225300
  • 出版日期:2017-12-15 发布日期:2017-12-15
  • 基金资助:
    江苏高校哲学社会科学研究基金%项目(2017SJB2132.南京中医药大学翰林学院2017年教育教学改革与研究课题项目)%项目(2017HLJG004)

Research on reform of teaching mode of traditional "Chinese Medicine Processing" based on the traditional Chinese medicine

Wang Faqin, He Xuejian   

  • Online:2017-12-15 Published:2017-12-15

摘要: "中药炮制学"是我国中医药学的重要组成部分,通过中药炮制技术传承可以晓古人炮制之理论、解现代炮制之原理.文章通过分析"中药炮制学"传承育人体系的不足,提出了以"中医药传承育人"为导向的"中药炮制学"教学模式改革的几点思考,旨在促进现代高等中医药教育教学模式变革,提升课堂教学质量.

关键词: 中药炮制学, 中医药, 教学模式