江苏科技信息 ›› 2017, Vol. 34 ›› Issue (23): 29-31,37.doi: 10.3969/j.issn.1004-7530.2017.23.024
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周亚齐
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Zhou Yaqi
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摘要: 高校教学阶段,教学的专业方向更加明确,学生的专业方向也基本确定.行业发展趋势以及学生个人未来的行业发展需求,是这一阶段各个专业各个科目的教学主导因素,"广告学"的教学亦是如此.文章对高校"广告学"课程教学中存在的问题进行了分析,并针对教学模式中存在的问题提出了改革意见.
关键词: 高校教学, 广告学, 教学模式改革
周亚齐. 高校"广告学"课程教学模式改革研究[J]. 江苏科技信息, 2017, 34(23): 29-31,37.
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