江苏科技信息 ›› 2015, Vol. 32 ›› Issue (18): 46-49.doi: 10.3969/j.issn.1004-7530.2015.18.001
吴恩朝
Wu Enchao
摘要: 分组教学法是指在教学过程中,按一定的规律将学生分成若干个学习小组,把教师讲授、学生讨论或学生分组实践结合在一起的一种教学方式,是目前教育教学中普遍采用的一种富有创意和实效的教学策略,是合作与竞争、探索与研究、发展与创新在教学中的和谐与统一.在理论课上采用分组教学法,可以有效分解难点、重点,提高课堂实效.在实践课上采用分组教学法,可以减轻老师的辅导量,提高学生的整体操作水平.文章研究的分组教学法,充分地调动了学生的学习积极性,增强了学生的合作与竞争意识,促进教与学的和谐发展.分组教学法有利于培养学生的心理素质、语言表达能力和和沟通能力,促进了学生的整体发展.