无线互联科技 ›› 2020, Vol. 17 ›› Issue (23): 146-147.doi: 10.0002/1672-6944-202

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“互联网+”背景下混合式教学在高职“Java程序设计”课程中的应用研究

魏轶   

  1. 重庆电讯职业学院
  • 出版日期:2021-01-26 发布日期:2021-01-26

  • Online:2021-01-26 Published:2021-01-26

摘要: 如今,我国互联网信息技术高速发展,人们的互联网应用能力已经得到了普遍的提高。同时,随着我国教育事业不断的改革和深化,高职院校"Java程序设计"的课程教学已经被提出了更高的要求。文章首先对当前"Java程序设计"课程在高职院校中的教学现状与混合式教学模式进行了结合分析,然后提出了混合式教学改革在"Java程序设计"课程教学中的具体做法,其目的是为"Java程序设计"课程在高职院校中更好地开展教学提供一定的理论依据和参考。

关键词: “Java程序设计”, 互联网+, 混合式教学