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江苏科技信息 ›› 2018, Vol. 35 ›› Issue (26): 78-80.

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分类培养模式下金工实习课程改革研究

张亚勤, 邓斌, 吴景春, 刘洁   

  1. 无锡太湖学院,江苏无锡,214028
  • 出版日期:2018-09-15 发布日期:2018-09-15
  • 基金资助:
    无锡太湖学院自然科学研究项目%项目名称:特殊管道连接与密封的结构设计与研究%项目(17WUNS001)

Study on the reform of metalworking practice course under the model of classified training

Zhang Yaqin, Deng Bin, Wu Jingchun, Liu Jie   

  • Online:2018-09-15 Published:2018-09-15

摘要： 文章针对目前分类培养模式理念进行金工实习课程改革,培养具有良好专业技术能力和一定企业管理能力的复合型人才;培养具备良好大工程分析、应用、解决问题能力的高技能技术应用人才,以更好地促进应用型本科教学.分析学生总体特性,制定行之有效的培养方案,结合教学方法和教学手段的改进,将金工实习与课程相结合,以项目式和任务驱动贯穿于整个教学过程达到良好的教学效果.将企业管理方法、企业实战工程经验贯彻于整个教学中,最终培养出具备良好管理能力、管理情商、管理技巧,同时具备较高创造性和创新性的综合型应用人才.

关键词: 复合型人才, 应用型人才, 金工实习, 教学改革, 工程应用