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江苏科技信息 ›› 2017, Vol. 34 ›› Issue (10): 43-44.doi: 10.3969/j.issn.1004-7530.2017.10.028

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互联网时代创客教育的实施策略分析

赵庆国   

  1. 南京森林警察学院教务处,江苏 南京,210046
  • 出版日期:2017-04-05 发布日期:2017-04-05

Analysis on the implementation strategy of the creative education in the Internet age

Zhao Qingguo   

  • Online:2017-04-05 Published:2017-04-05

摘要： 信息化时代,互联网成为人们生活中不可忽缺的一部分,在这样的背景下,创客行动与创客教育以迅雷不及掩耳之势闯入人们的生活,并逐渐渗透至教育领域.那么,创客教育究竟会给学校带来怎样的变化?教育又会随之发生什么变化?为适应教育变革和这个迅速变化的互联网时代,创客教育应该如何引入和发展,彻底打破传统的教育思维抑或守正创新?这是时代赋予教育的命题,对该命题的探究有利于把握教育变革的方向,理清创客教育实施的思路,描绘未来教育的宏伟蓝图.文章对互联网时代创客教育的实施策略进行了分析.

关键词: 互联网, 创客教育, 创客行动, 未来课堂