职业院校学生劳动教育的思考与实践

周昌明

Zhou Changming

摘要： 对职业院校学生开展劳动教育,需要重新审视学生劳动素质现状及成因,需要清楚职业岗位对劳动者职业素养的客观需求,需要不断创新劳动教育的途径与方法.文章探讨了劳动教育资源的开发、劳动教育的课程化设计是优化劳动教育的突破口.

周昌明. 职业院校学生劳动教育的思考与实践[J]. 江苏科技信息, 2015, 32(33): 70-72.

[1]	郑开梅. 技术经理人职业素养、能力提升分析与研究[J]. 江苏科技信息, 2019, 36(11): 40-.
[2]	吴红雁, 何立巍, 侯宪邦, 张晓平, 范方田. 基于药理学实验教学的学生职业素养培养[J]. 江苏科技信息, 2018, 35(25): 78-80.
[3]	程冬丽. 基于"第二课堂"的高校PU平台推进大学生就业、创业能力研究[J]. 江苏科技信息, 2017, 34(3): 1-3.
[4]	方经强. 浅析教学中理论与实践的结合[J]. 江苏科技信息, 2015, 32(29): 9-10.
[5]	王树平. 城郊结合部中职汽车专业学生的职业素养调查[J]. 江苏科技信息, 2015, 32(18): 43-45.

《江苏科技信息》杂志社
Jiangsu Science & Technology Information Magazine Agency