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无线互联科技 ›› 2020, Vol. 17 ›› Issue (12): 115-116.doi: 10.0002/1672-6944-999

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“互联网+”背景下的“高等数学”作业研究

郑斌   

  1. 西藏民族大学教育学院
  • 发布日期:2021-01-26

  • Published:2021-01-26

摘要： "高等数学"是高等教育阶段的一个重要学科,对形成大学生严密的逻辑思维能力起着重要的作用,在"互联网+"时代影响着学生未来的就业发展。"高等数学"作业是反映高等数学能力的一面镜子,揭示了学生对高等数学知识的掌握情况,有助于锻炼和提高学生分析问题与解决问题的能力,提高学生的综合能力。文章分析了"高等数学"作业设置情况,以学生的实际情况为前提,合理安排作业,有利于教师及时掌握学生学习"高等数学"的状况,擦漏补缺,夯实基础,为其他学科的学习打下了坚实基础。

关键词: “互联网+”, “高等数学”, “高等数学”作业, 教学质量