无线互联科技 ›› 2020, Vol. 17 ›› Issue (13): 161-162.doi: 10.0002/1672-6944-964

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高职软件技术专业群校级技能竞赛模式探究

郝艳荣   

  1. 河北软件职业技术学院
  • 发布日期:2021-01-26

  • Published:2021-01-26

摘要: 校级技能竞赛是推动教育教学改革的一项有效措施,日益受到各高职院校的重视。如何有效地开展校级技能竞赛是各高职院校现阶段面临的重要问题。文章通过分析校级技能竞赛的现状,并结合我院的建设经验,提出了一种多层次校级竞赛模式,将技能竞赛落实到专业、课程、教师、学生中,实现四者的互联互通。

关键词: 校级技能大赛, 专业竞赛, 课程竞赛