| [1] |
黄秋菊, 马国宾. 新能源汽车技术专业共享型实习实训教学工场的研究[J]. 无线互联科技, 2020, 17(8): 102-103. |
| [2] |
徐英, 吴建洪. 基于“互联网+”的电子商务专业创新创业实践教学体系构建[J]. 无线互联科技, 2020, 17(8): 80-81. |
| [3] |
杜遥, 尹新权, 王东亮, 朱有地. 双创教育实践教学内容管理系统构建研究[J]. 无线互联科技, 2020, 17(7): 119-121. |
| [4] |
王思秀, 任艳, 李秀青, 赵宇安. 新疆高校信息安全专业实践教学团队创新研究[J]. 无线互联科技, 2020, 17(6): 91-93. |
| [5] |
卢灿举, 沈岚. 基于计算机课程实践的教学保障体系的建构路径研究[J]. 无线互联科技, 2020, 17(3): 86-88. |
| [6] |
孙福才, 孙百鸣, 赵永生, 李文博. 装备制造类专业智能化实践教学资源开发思路[J]. 无线互联科技, 2020, 17(24): 142-143. |
| [7] |
邱志新, 杜丽萍, 关彤, 石龙. 机电一体化技术专业智能化实践教学资源建设与应用[J]. 无线互联科技, 2020, 17(24): 144-145. |
| [8] |
肖华. “翻转课堂+SPOC”混合式教学模式的改革探索[J]. 无线互联科技, 2020, 17(23): 165-166. |
| [9] |
王莉莉. “虚拟实验室”在旅游管理实践教学中的应用——以太原师范学院管理系“虚拟实验室”为例[J]. 无线互联科技, 2020, 17(22): 131-133+142. |
| [10] |
陈宏, 郭清, 刘立, 杨树. 基于CMOS工艺的集成电路实验教学探索[J]. 无线互联科技, 2020, 17(21): 164-166. |
| [11] |
李丽丽, 杨云霞, 倪慧慧. 高职计算机专业“数字逻辑”实践教学模式的改革[J]. 无线互联科技, 2020, 17(21): 167-169. |
| [12] |
王寅嵩. 任务驱动理念下高职“计算机应用基础”教学研究[J]. 无线互联科技, 2020, 17(20): 105-106. |
| [13] |
郭宝琳, 谭蓉娟. 创新型金融科技课程多维实验实践教学体系构建研究[J]. 无线互联科技, 2020, 17(18): 85-87+90. |
| [14] |
罗倩倩. VoIP系统在通信专业课程中的实践应用[J]. 无线互联科技, 2020, 17(16): 5-6. |
| [15] |
佘春燕. 基于SPOC的混合教学模式设计研究——以“计算机基础”为例[J]. 无线互联科技, 2020, 17(15): 113-114. |
