无线互联科技 ›› 2020, Vol. 17 ›› Issue (3): 94-95+114.doi: 10.0002/1672-6944-1690

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以“教-赛-创”一体化为导向的教学模式研究

李志强   

  1. 广东南华工商职业学院
  • 发布日期:2021-01-26

  • Published:2021-01-26

摘要: 目前,国家教育部门对高等职业教育非常重视,职业技能竞赛在全国各地的高职院校中火热地进行着,"双创"在高职院校中成了一个高频词汇,而且参与技能竞赛或"双创"类项目的学生都受益匪浅。目前,基于以赛促教的各种实践正在各职业院校中进行着,"双创"教育也在积极开展,但是关于这方面的理论研究却略显不足。如何将当前的"教-赛-创"教学模式更好地应用推广,以激发学生的学习动力,培养出能服务于社会经济发展的人才,是值得当下探究的问题。文章对此进行了分析。

关键词: 教学, 技能竞赛, 双创