摘要： 区块链作为去中心化的网络技术框架,依托教育大数据和云计算构建"区块链+教育"体系,符合《"十三五"国家信息化规划》提出的加强区块链技术研用的要求,在大科技背景下,作为教育方式和教学手段变革的驱动力,区块链技术有着积极的意义。在建设中,应形成国内、国外、科研机构和企业多位一体的格局,打造教育公链,建立投融资和知识产权保护平台,参照以太坊架构,建设技术平台,建立校校、校企、校政、国内和国外的知识连接智能合约体系。文章对此展开分析。
吴先礼, 白彩霞. 大科技格局下“区块链+教育”的意义及路径分析[J]. 无线互联科技, 2020, 17(6): 149-150.
