无线互联科技 ›› 2020, Vol. 17 ›› Issue (8): 88-89.doi: 10.0002/1672-6944-1329

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PBL教学模式在“软件工程”课程教学中的应用

赵静静, 袁博   

  1. 云南师范大学
  • 发布日期:2021-01-26

  • Published:2021-01-26

摘要: 由于学科特性与教学要求,"软件工程"课程教学对实践性和系统性的要求极高。PBL教学模式作为一种自主式教学的新型模式,在教育领域受到广泛关注。文章基于PBL教学模式的特点及优势,结合"软件工程"课程教学改革趋势及教学实践中面临的主要困境,系统分析了PBL教学模式应用于"软件工程"课程教学的途径,以期为促进"软件工程"的课程教学改革及教学质量提高提供参考及借鉴。

关键词: 问题式学习教学模式, “软件工程”, 教学应用