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江苏科技信息 ›› 2017, Vol. 34 ›› Issue (30): 24-26.doi: 10.3969/j.issn.1004-7530.2017.30.024

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"学做合一"课程平台在中职计算机专业教学中的实践应用

王冉   

  1. 江苏省徐州市中等专业学校,江苏徐州,221000
  • 出版日期:2017-10-25 发布日期:2017-10-25

Practical application of "Learning to Do" course platform in the teaching of students majoring in computer in secondary vocational schools

Wang Ran   

  • Online:2017-10-25 Published:2017-10-25

摘要： 近几年,随着计算机网络技术的快速发展,计算机专业已经成为中职院校热门专业之一.中职计算机教学应体现中职教育的特征,注重一线工作岗位的实践应用操作能力培养,要求中职计算机专业教学中,重视理论联系实践,积极开展学习与操作相结合的实践教学.文章引入"学做合一"教学理论,通过构建"学做合一"课程平台,并将其实践应用于计算机专业教学,进而提高中职计算机专业实践教学的水平与效率.

关键词: 中职教学, 学做合一, 计算机实践教学, 课程管理平台