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无线互联科技 ›› 2020, Vol. 17 ›› Issue (4): 118-120.doi: 10.0002/1672-6944-1618

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应用型本科院校“传感器技术”课程教学方案优化分析

宋志勇   

  1. 福建农林大学金山学院
  • 发布日期:2021-01-26

  • Published:2021-01-26

摘要： 针对传感器课程的教学现状,结合应用型本科对人才培养的要求,综合考虑用型本科院校学生的能力素质,文章提出一套"传感器技术"应用型课程建设的改革方案。采用项目式教学法教课程进行改革。设计6个基本的项目,每个项目都配有项目设计说明书、原理图及PCB源文件。让学生在学习6个项目的过程中系统掌握传感器工程应用中所需的知识,提高学生分析、解决实际工程问题的能力。

关键词: “传感器技术”, 应用型课程, 项目式教学