无线互联科技 ›› 2020, Vol. 17 ›› Issue (14): 149-150.doi: 10.0002/1672-6944-872

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工程认证背景下基于雨课堂的数据库课程混合式教学改革探究

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  1. 岭南师范学院信息工程学院
  • 发布日期:2021-01-26

  • Published:2021-01-26

摘要: 针对工程认证对计算机专业"问题解决、终身学习"的要求,数据库课程作为专业主干课,文章分析了其在传统教学中存在的问题,提出基于"雨课堂"的混合式教学方法。通过建立教师和学生课前-课中-课后的闭环监督机制,有效激发了学生的自主学习能力,提高了教学效果。

关键词: 数据库, 雨课堂, 混合式教学, 工程认证