无线互联科技 ›› 2020, Vol. 17 ›› Issue (14): 145-146.doi: 10.0002/1672-6944-850

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大数据背景下大学物理教学模式优化探究

董文泽, 岳景华   

  1. 黄河交通学院
  • 发布日期:2021-01-26

  • Published:2021-01-26

摘要: 每一位学生都是独立存在的个体,在不同的学习方法、学习习惯下所产生的学习数据,都有深入研究的意义。文章结合学科教育特点,立足教育大数据背景,通过对大数据的挖掘与分析,为大学物理教学模式的优化提出建议,以供参考。

关键词: 大数据, 大学物理, 改革