无线互联科技 ›› 2020, Vol. 17 ›› Issue (20): 136-137.doi: 10.0002/1672-6944-440
“Photoshop平面设计”课程有效课堂探究
黄皓
- 江苏旅游职业学院
摘要： "Photoshop平面设计"课程是一门基础性必修课程,主要是为了让学生通过该软件的学习,能够在工作中灵活运用,利用Photoshop软件来呈现设计的创意。针对当前存在于"Photoshop平面设计"课程中的诸多问题,文章探讨了实现有效课堂的具体策略,结合Photoshop课程的特点,从激发学生操作力、创造力出发,以学生为主体,打造有效课堂,通过对教学内容的设计、运用不同的教学方法以及采取相应的教学评价来激发学生的学习兴趣,改进Photoshop的课程教学,尽可能地帮助学生更好更快地学习Photoshop,提高学生对Photoshop软件的应用能力,培养和激发学生的创新精神和创新能力。