无线互联科技 ›› 2020, Vol. 17 ›› Issue (24): 166-167.doi: 10.0002/1672-6944-128

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行动导向法在中职“信息技术”教学中的应用探索

饶厚洋   

  1. 福州市体育运动学校
  • 出版日期:2020-12-20 发布日期:2021-01-26

  • Online:2020-12-20 Published:2021-01-26

摘要: 在科技迅猛发展的今天,信息技术也日新月异。信息技术给我们的生活带来了极大的便利。信息技术改变着人们的生活,改变着社会的发展。信息技术促进了快节奏生活,同样也使得社会更加文明,人们的生活更加丰富多彩。信息技术在中国各个教育阶段都有所渗透,如何将信息技术教给学生是一个需要探讨的问题。文章探索行动导向法在中职"信息技术"教学中的应用。首先简述了行动导向法,其次简述了行动导向法在中职"信息技术"教学中施行的优点,最后说明行动导向法在中职"信息技术"教学中的应用。文章采用信息调查法和事实观察法,认为行动导向法有利于激发中职学生学习"信息技术"的积极性。

关键词: 行动导向法, 中职, 信息调查法, 事实观察法