江苏科技信息 ›› 2018, Vol. 35 ›› Issue (2): 68-71.doi: 10.3969/j.issn.1004-7530.2018.02.020

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基于项目驱动的物流专业"统计学"教学改革研究

张秀珍, 谈红, 吴凤媛, 李伟春   

  1. 东南大学成贤学院,江苏南京,210088
  • 出版日期:2018-01-15 发布日期:2018-01-15
  • 基金资助:
    中国物流学会2017年物流教改教研课题计划%项目名称:基于项目驱动的独立学院物流专业《统计学》课程动态教学改革探索%项目(JZW2017071)

Study on"Statistics"teaching reform of logistics major based on project-driving method

Zhang Xiuzhen, Tan Hong, Wu Fengyuan, Li Weichun   

  • Online:2018-01-15 Published:2018-01-15

摘要: "统计学"是物流管理专业的一门必修课程,具有很强的应用性和实践性.文章分析了目前物流专业"统计学"课程教学的现状及主要问题,设计了基于项目驱动的教学改革方案,从项目的初期、实施阶段及项目总结3个方面分析项目驱动法在"统计学"课程的应用.

关键词: 统计学, 教学改革, 项目驱动法, 物流专业